路径生成器
设计连接式学习。.
PathBuilder 是教育工作者学习如何着手将“数字人类图书馆”体验以学生易于理解的方式整合在一起的平台。PathBuilder 既不是一种工具，也不是一个需要完成的步骤。这是一个让教师了解各个环节如何相互衔接的平台，旨在简化周密的规划工作，使学习过程显得连贯且富有意义。.
老师们将 PathBuilder 用作一个空间，用于：
- 数字人图书馆入门
- 构建学习路径 使用 课程设计 人工智能 将实时专家、虚拟游览和职业探索整合到基于课程的探究周期、单元和课程计划中
- 了解 体验式学习 数字人图书馆
PathBuilder 帮助学生建立跨学科、跨思想、跨视角的联系，支持围绕共同经历的反思和讨论，并以新的、有意义的方式应用所学知识。.
数字人图书馆入门
无论您是计划首次进行线上访问，还是探索如何让学生与真实世界的专家建立联系，我们都将全程为您提供支持。.
我们建议您先查阅常见问题解答，其中包含了关于登录、设置账户和浏览 dHL 图书馆的清晰实用指南。.
常见问题解答
构建学习路径
学习路径是一个探究、单元或课程计划的循环，它将数字人类图书馆的体验融入您的课程。学习路径旨在提供体验式学习，可以是短期的或长期的，简单的或详细的——根据您学生的需求而定。.
教师使用以下方式构建学习路径 教学设计人工智能. 你只需要一个想法，然后 人工智能 将添加您的课程，帮助您构建评估任务、活动，并建议数字人类图书馆体验，以吸引学生并为深度学习创造条件。.
学习路径帮助教师：
- 吸引学生
- 支持咨询与讨论
- 创造反思的空间
- 连接想法并应用学习
教学设计人工智能
LessonDesign AI 是教师用来构建学习路径的平台。它既支持探索，也支持规划，因此您不必在开始之前就想清楚所有事情。.
使用 LessonDesign AI，教师可以：
- 从一个宏大的想法、主题或学习目标开始
- 将课程与您的年级和学科领域重点联系起来
- 为“作为评估”、“用于评估”和“作为学习”设计评估任务
- 整合有意义的体验和活动，利用 dHL 的
专家视频会议库、虚拟导览及VR、以及CareerMentor AI - 设计教授可转移技能和文化能力的活动和任务
