十多年来，数字人图书馆一直为 K-12 教师和学生提供公平、安全且引人入胜的数字体验式学习服务。我们致力于开发社会项目，并支持具有文化响应性的教学和学习。我们服务于加拿大数百个学校系统，并且正扩展到服务更广泛的国际教育社区，这将进一步丰富我们为加拿大成员提供的服务。随着数字人图书馆的不断发展，我们希望激励更多教师思考如何以不同的方式让学生参与到课程中。.

本着尊重、互惠和诚信的精神，我们承认我们生活和工作在安大略省西南部 21 号条约的阿尼什纳比族和梅蒂人土地上。. 

今天和每一天，我们都认识到他们对这片土地的管理，并将这片土地视为他们的传统领地和家园。当地家庭深知这些土地是他们的狩猎场、药材区和世代相传的口述历史所关联的聚会场所。. 

我们很荣幸能在这里生活和工作，并感谢世世代代的原住民为这片土地付出了数千年的辛勤耕耘。我们向第一民族的历史、语言和文化致敬，并重申我们共同致力于挑战真相，与原住民社区合作，在我们社区内实现和解。.

数字人类图书馆很荣幸能与一个国际团队合作，并在整个北美洲开展业务。.

我们很荣幸能与世界各地的各类原住民组织、知识传承者和故事讲述者合作。我们通过与我们服务的原住民组织和社区的合作，践行我们对和解的承诺。我们共同为建立我们希望的未来建立有意义的关系和社区奠定基础。. 

数字人图书馆致力于与原住民组织和社区合作，以进一步加强我们自身的学习和理解，并尊重和保护原住民知识、观点和语言。. 

我们持续的承诺包括：

在数字人图书馆，多元化、公平和包容指导着我们如何与彼此建立社群联系。我们致力于投资非洲、黑人、LGBTQ2+ 等边缘化社群，通过尊重他们的经历、帮助他们分享独特的故事、在每一个时刻都积极参与并努力采取富有同情心的行动，以及通过互相学习和表达关怀，展现我们人性中最深沉的部分，来帮助他们茁壮成长。.

我们通过与我们服务的不同社群的合作，践行我们对公平和多元化的承诺。携手共进，我们正在为创建我们期望构建的、有意义的未来人际关系和社群奠定基础。.

我们持续的承诺包括：

十多年来，“数字人类图书馆”一直致力于为加拿大的教师和学生提供公平的渠道，让他们能够随时随地、免费接触社区合作伙伴并体验实地考察活动。我们支持可持续发展目标#4，即“确保为所有人提供包容、公平和优质的教育，并促进终身学习机会”。 我们的传统就是我们持续的使命与承诺：凝聚人心，为孩子们创造积极改变。.

我们持续的承诺包括：