社會影響
我哋嘅社會影響力將人同想法連結起嚟,以推動多元化,,
公平同包容,創造啟發終身學習嘅機會
同埋持久嘅變化。.

十多年來,數碼人類圖書館一直為 K-12 教師同學生提供公平嘅安全同引人入勝嘅數碼體驗式學習服務。我哋致力於發展社會計劃同支持文化適應性教學同學習。我哋為全加拿大幾百個學校系統提供服務,而且我哋正擴大服務,為一個更國際化嘅教育社群提供服務,呢個只會令我哋能夠為我哋嘅加拿大會員提供嘅嘢更加豐富。隨住數碼人類圖書館嘅不斷發展,我哋希望可以啟發更多教師以唔同嘅方式去思考佢哋點樣令學生參與課程。.
土地確認

本住尊重、互惠同真理嘅精神,我哋承認我哋喺安大略省西南部嘅阿尼希納貝人民同梅蒂斯民族嘅傳統土地上,喺條約21領土上生活同工作。.
今日同日常我哋都認同佢哋對土地嘅管理,並將呢啲土地視為佢哋嘅傳統領土同祖國。當地嘅家庭都知道呢啲土地係獵場、藥地,同埋同佢哋有關嘅聚會地點,透過口述歷史傳承咗幾代。.
我哋好感激有機會喺呢度生活同工作,亦都好感激幾代原住民照顧咗呢塊土地幾千年。我哋向第一民族嘅歷史、語言同文化致敬,並重申我哋集體承諾挑戰我哋嘅真理,同原住民社區合作,喺我哋嘅社區中實現和解。.
數碼人類圖書館好彩可以同一個國際團隊合作,喺龜島嘅唔同地區同國家進行業務。.
同原住民社區合作
我哋好榮幸可以同世界各地嘅唔同原住民組織、知識保護者同故事人合作。我哋透過同我哋服務嘅原住民組織同社區嘅合作,履行我哋對和解嘅承諾。我哋一齊為我哋想為未來建立嘅有意義嘅關係同社區打下基礎。.
數碼人類圖書館致力於同原住民組織同社區合作,以進一步促進我哋自己嘅學習同理解,同埋尊重同保護原住民嘅知識、觀點同語言。.
我哋持續嘅承諾包括:
- 為我哋嘅團隊提供原住民觀點培訓
- 同北美嘅原住民組織建立關係
- 適當噉尊重原住民同佢哋嘅社區,以便分享知識
- 為原住民知識主權作出貢獻
- 擴大原住民知識對教育體系嘅可及性
- 以考慮之前嘅7代,同埋之後嘅7代嘅方式,為和解作出貢獻
同多元化嘅文化社群合作
喺數碼人類圖書館,多元化、公平同包容係指引我哋點樣彼此進入社群。我哋致力投資喺非洲、黑人、 LGBTQ2 + 同其他被剝奪權利嘅社群,幫助佢哋蓬勃發展,透過尊重佢哋嘅經歷,幫佢哋分享佢哋獨特嘅故事,每一刻都喺度,努力採取同理心行動,同埋透過互相學習同表達我哋嘅關心,展現我哋人性嘅最深層次。.
我哋透過同我哋服務嘅多元化社區合作,履行我哋對公平同多元化嘅承諾。我哋一齊為我哋想為未來建立嘅有意義嘅關係同社區打下基礎。.
我哋持續嘅承諾包括:
- 透過增加數碼人類圖書館中文化多元化專業人士嘅代表性,發展我哋同以非洲為中心同黑人社區組織嘅合作關係,以解決非洲、黑人同其他種族化學生嘅成就同成果方面嘅系統性不平等同不成比例
- 策劃緊越嚟越多嘅200多個文化虛擬導覽,代表唔同嘅文化群體
- 為我哋嘅員工同我哋服務嘅學區提供專業學習計劃,以支援文化應變教學同學習
支持公共教育 - 可持續發展目標#4
十幾年來,數碼人類圖書館一直為加拿大嘅教師同學生提供公平嘅機會,隨時隨地,免費接觸社區夥伴同實地考察體驗。我哋支持可持續發展目標#4,以「確保包容同公平嘅優質教育,並促進所有人嘅終身學習機會」。我哋嘅遺產係我哋持續嘅使命同承諾,將人哋聚集埋一齊,為小朋友帶嚟改變。.
我哋持續嘅承諾包括:
- 可持續發展目標#4 - 優質教育
- 我哋嘅社區內容合作夥伴庫,包括來自世界各地唔同文化背景同行業嘅 dHL 專家
- 擴大我哋嘅全球虛擬內容庫,為學生帶嚟學習背景
- 可持續發展目標#17 - 目標嘅夥伴關係
- 繼續同世界各地嘅文化多元化組織發展夥伴關係,為青年同學習服務
有問題?
去我哋嘅常見問題或者同我哋嘅團隊聯絡,了解數碼人類圖書館可以點樣幫你達成你嘅目標。.
