Mission, Vision et Valeurs
La Digital Human Library est née dans une classe de CE2, de l'expérience vécue d'une enseignante et de sa passion pour connecter les élèves à de nouvelles personnes, de nouveaux lieux et de nouvelles idées du monde entier. Leigh Cassell a transformé cette conviction en une plateforme qui soutient désormais les écoles et les bibliothèques de la maternelle à la terminale en Amérique du Nord, donnant vie aux programmes scolaires grâce à des vidéoconférences en direct avec des experts, des visites virtuelles et des expériences en réalité virtuelle, ainsi qu'à des projets d'innovation créés par les élèves. Construit par des éducateurs et façonné par les communautés qu'il sert, le dHL reste engagé dans des expériences sûres, culturellement inclusives et répondant aux besoins divers de chaque apprenant.
Mission
Connecter chaque apprenant aux personnes, aux lieux et aux expériences qui rendent l'apprentissage possible.
Vision
Un avenir où chaque apprenant a un accès équitable aux expériences, aux relations et aux connexions qui rendent l'apprentissage significatif.
Objectifs
- Offrir un apprentissage expérientiel authentique, connecté au programme scolaire, aux élèves de la maternelle à la 12e année et aux apprenants des bibliothèques à travers l'Amérique du Nord.
- Supprimez les barrières de distance, de coût et d'accès pour créer des expériences d'apprentissage équitables pour tous
- Connectez les étudiants aux parcours professionnels et aux professionnels qui leur donnent vie
- Développer les compétences mondiales, la conscience culturelle et les littératies numériques critiques chez chaque apprenant
- Soutenir la réconciliation en connectant les étudiants aux savoirs, perspectives et histoires autochtones de manière protectrice et respectueuse.
- Créer une plateforme sûre, évolutive et axée sur la communauté, facile à utiliser pour les éducateurs
Valeurs fondamentales
Tout ce que dHL fait est motivé par les personnes qui sont derrière — une équipe d'éducateurs, d'innovateurs et de bâtisseurs de communautés qui se présentent chaque jour avec un but. Nos valeurs fondamentales reflètent cet engagement, façonnant la culture que nous apportons à notre travail, à nos partenaires et aux apprenants que nous servons. Elles définissent notre façon de travailler, pourquoi nous nous soucions, et ce que nous représentons.
Leadership de service
À la Digital Human Library, le leadership commence par le service. Nous nous présentons pour nos étudiants, éducateurs, partenaires et communautés avec humilité, intention et soin — engagés à faire le travail qui fait une différence pour les apprenants que nous servons.
Passion
La passion est au cœur de tout ce que nous faisons. Elle stimule la qualité de notre travail, nourrit de nouvelles idées et nous donne la résilience nécessaire pour continuer à nous améliorer – car nous croyons sincèrement en ce que nous construisons et en son importance.
Équité et diversité
Nous croyons que chaque apprenant mérite d'avoir accès à des expériences riches, significatives et connectées au monde. Nous savons également que des perspectives diverses nous rendent meilleurs – en tant qu'équipe, en tant que plateforme et en tant que communauté. Ces deux engagements façonnent chacune de nos décisions chez dHL.
Innovation
Nous nous consacrons à rester à la pointe de l'apprentissage et des technologies éducatives — non pas pour le plaisir de la nouveauté, mais parce que nos apprenants méritent le meilleur de ce qui est possible. Chez dHL, l'innovation signifie prendre des risques, apprendre de ses erreurs et relever constamment la barre.
Curiosité
Nous sommes une équipe de personnes très curieuses. Nous posons des questions, explorons des idées, et restons ouverts à de nouvelles perspectives et possibilités. La curiosité nous permet de continuer à apprendre, à grandir, et à anticiper ce qui vient ensuite.
Amour de l'apprentissage
Nous croyons que l'apprentissage est plus puissant lorsqu'il se déroule en relation avec les autres. Cette conviction façonne notre façon de travailler, ce que nous construisons et la manière dont nous nous engageons auprès des éducateurs et des étudiants que nous servons chaque jour.
Créativité
Nous croyons que les meilleures idées n'ont pas encore été trouvées. La créativité chez dHL signifie avoir le courage de verbaliser de nouvelles idées, la générosité de développer les idées des autres, et l'engagement de les mener à terme.
Intégrité
L'intégrité est notre atout le plus précieux. Elle se manifeste dans la façon dont nous traitons nos collègues, nos membres et nos partenaires, avec honnêteté, équité et respect constant.
Gentillesse
Nous pratiquons la gentillesse chaque jour en faisant preuve d'empathie, en nous traitant mutuellement avec respect, en étant généreux et attentionnés, et en célébrant toutes les personnes extraordinaires qui font partie de la communauté dHL.
Adaptabilité
L'adaptabilité élargit notre capacité à gérer le changement, aussi important ou effrayant soit-il ! Au lieu de gaspiller notre énergie à essayer de changer nos circonstances, nous nous changeons nous-mêmes de l'intérieur – notre façon de penser, de ressentir et de nous comporter – ce qui aide notre équipe à prospérer, quelle que soit la situation dans laquelle nous nous trouvons.
Gratitude
La gratitude est au cœur de notre bonheur et de notre santé — en tant qu'individus, en tant qu'équipe et en tant que communauté. Elle nous aide à ressentir plus de positivité, à traverser l'adversité et à construire les relations qui donnent un sens à ce travail. Nous créons de l'espace pour apprécier ce qui est bien, célébrer ce que nous avons et exprimer notre sincère reconnaissance envers les personnes extraordinaires qui font partie de dHL. La gratitude nous maintient ancrés et toujours en mouvement vers l'avant.
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