Qui nous sommes

Nous sommes une organisation à but non lucratif dédiée à connecter
les personnes, les idées et l'innovation. Notre travail crée un impact significatif
et inspire l'apprentissage tout au long de la vie.

A group of people in a library having fun
kids around globe in class

Digital Human Library connects K–12 schools and libraries with people, places, and experiences from around the world. Educators and library professionals use dHL to bring learning to life through live video conferences with experts, personalized career conversations, and immersive virtual experiences.

These experiences support learning through shared context, conversation, and engagement. Built by educators, dHL is grounded in real teaching and learning practices, evolving through member input to remain safe, inclusive, and responsive to the diverse needs of learners.

Read Our Story

La Bibliothèque des Humains Numériques a commencé dans ma classe de CE2 il y a plus de 15 ans. 

Mes étudiants et moi expérimentions l'apprentissage par la découverte en explorant le programme de manière expérientielle, culturellement pertinente et connectée au monde au-delà de notre salle de classe. 

Après avoir introduit la technologie de vidéoconférence auprès de mes élèves pour surmonter les barrières géographiques, financières et d'accès, nous avons commencé à établir des liens avec des classes du monde entier. Alors que les élèves, des deux côtés de l'écran, célébraient leurs communautés, leurs cultures et leurs traditions, quelque chose a commencé à changer. L'engagement s'est approfondi. Les questions sont devenues plus réfléchies. L'apprentissage est allé au-delà du contenu pour inclure la perspective et l'expérience vécue.

Peu de temps après, ces liens se sont étendus à des professionnels de tous les secteurs. Ce qui avait commencé comme une expérience avec le zoo de Caroline du Nord est rapidement devenu quelque chose de plus puissant. Les étudiants n'apprenaient plus seulement des idées, ils apprenaient par des conversations, des relations et des expériences partagées avec des personnes qui vivaient notre apprentissage en temps réel.

Ce changement a redéfini non seulement la manière dont j'enseignais, mais aussi la raison pour laquelle.

L'apprentissage en profondeur se produit lorsque les élèves s'engagent dans des relations avec les autres, lorsque l'apprentissage est connecté à des expériences réelles et lorsque les élèves font partie de quelque chose de plus grand qu'eux-mêmes. Avec la technologie déjà disponible dans la plupart des salles de classe, ces types d'expériences sont possibles dans l'apprentissage quotidien, grâce à la curiosité, aux conversations et aux relations qui rendent l'apprentissage pertinent et significatif.

La Bibliothèque Humaine Digitale est née de cette compréhension — et continue de soutenir le type d'apprentissage qui engage les étudiants, les connecte à des expériences réelles et les aide à comprendre leur monde. Rejoignez-nous !

Leigh Cassell
PDG et fondateur, Bibliothèque humaine numérique

Nos croyances

La technologie permet l'apprentissage

Une technologie simple et largement disponible rend l'apprentissage expérientiel accessible à tous.

Les diverses perspectives comptent

Les apprenants bénéficient de l'immersion dans différentes cultures, perspectives, expériences et méthodes d'apprentissage.

L'accès élargit l'apprentissage

Tous les apprenants devraient avoir l'opportunité d'entrer en contact avec de nouvelles personnes, de nouvelles expériences et de nouvelles perspectives du monde entier.

Les relations façonnent l'apprentissage

Les relations et les expériences vécues sont au cœur de l'apprentissage.

Notre Approche Unique

Apprentissage basé sur les connexions

Créer des partenariats communautaires

Nous favorisons les relations entre les écoles et les communautés, en améliorant l'apprentissage grâce à des liens concrets.

Expériences d'apprentissage interactives

Les étudiants interagissent de manière significative avec des experts et des pairs, développant ainsi leur pensée critique et leurs compétences numériques.

Développement de la compétence culturelle

Nos programmes encouragent la compréhension et l'appréciation des cultures et des perspectives diverses.

Intégration au programme

Nous intégrons de manière transparente des ressources numériques dans les programmes existants, enrichissant ainsi l'expérience éducative.

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Collaboration en temps réel

Les étudiants collaborent avec des experts mondiaux, acquérant ainsi des aperçus et des connaissances allant au-delà de la salle de classe.

Outils numériques innovants

Nous utilisons une technologie de pointe pour créer des environnements d'apprentissage immersifs et interactifs.

Notre engagement

Chaque année, les enseignants et les bibliothécaires utilisent la Bibliothèque humaine numérique pour concevoir des expériences d'apprentissage ancrées dans la curiosité, la connexion et le sens.

Alors que la Bibliothèque Humaine Numérique continue de croître, notre engagement à soutenir les éducateurs et les bibliothécaires pour créer des expériences d'apprentissage significatives, sûres, inclusives, culturellement adaptées et engageantes pour tous les apprenants, s'intensifie également.

Blue heart shape in water

Rejoignez-nous

Commencez à bâtir un apprentissage significatif et connecté avec la Bibliothèque Humaine Numérique dès aujourd'hui !
Les enseignants individuels peuvent s'inscrire directement sur notre site Web. Les écoles et les districts sont invités à Nous contacter pour en savoir plus.