在“数字人类图书馆”（dHL），我们相信，通过有意义地接触技术，能够赋能学生和教育工作者，让他们以引人入胜的新方式进行学习、建立联系、交流与协作。这些体验有助于学生培养数字素养、沟通能力和批判性思维能力，这些能力对他们在学业、工作和日常生活中取得成功至关重要。.

以下《使用条款》旨在确保您在使用DHL服务时获得安全、相互尊重且积极的体验。这些条款还有助于引导学生成为负责任且积极贡献的数字公民。.

“数字人类图书馆”（“dHL”）为会员提供以下服务：接入行业专业人士社区；访问基于网络的虚拟导览和虚拟现实体验数据库；获取数字体验式学习机会、项目及资源；并提供在线注册服务，以协助您（统称“您”， “您的”或其适用派生词）注册并参与您通过本网站（以下简称“本网站”）所选定的项目和/或服务（以下简称“服务”）。.

访问本网站即表示您同意本《使用条款协议》（以下简称“协议”）中关于本网站的各项条款和条件。 本协议构成“数字人类图书馆”与您之间关于使用本网站的完整且唯一的协议，并取代此前或同期就本网站（包括内容，定义见下文）达成的所有协议、陈述、保证和谅解。.

您同意在使用本网站或进一步访问本网站之前仔细阅读本协议。“数字人类图书馆”可不时修订本协议，恕不另行通知。最新版本将发布于本网站，您应在任何时候使用本网站之前仔细阅读本协议。.

如果任何用户以任何违反本协议或任何适用法律的方式使用本网站，或以任何方式干扰本网站正常运行，Digital Human Library 有权立即终止该用户对本网站的使用。 如果您对本网站的条款、条件、规则、政策、准则或做法感到不满，您唯一的补救措施是停止使用本网站。.

1A. 隐私法合规

DHL 不收集或存储学生的个人信息。学生不得在本网站上创建账户，且任何学生数据均不会在任何时候通过 DHL 传输或由 DHL 保留。.

在教育环境中访问本网站的教育工作者和机构，应自行承担确保遵守其管辖范围内适用的学生隐私法律的全部责任。这些法律包括但不限于：

1B. 资格与授权使用

本网站及服务的访问权限仅限于经认证的教育工作者、经过核实的行业专业人士以及经“数字人类图书馆”批准的其他个人。学生不得在本网站上创建账户。 所有学生的参与必须在教师或授权教育机构的直接监督和授权下进行。就本协议而言，“直接监督”包括对通过本网站进行或由本网站协助开展的异步及虚拟活动的监督。.

本网站上展示或可通过本网站访问的所有材料——包括但不限于文本、徽标、图形、照片、图片和插图（统称“内容”）——均受加拿大及外国适用的版权、商标法及其他专有权和知识产权法律的保护。 您承认，该内容属于“数字人类图书馆”、其供应商、合作伙伴和/或许可方或其他相关所有者（视具体情况而定）的财产。本网站作为集体作品和/或汇编作品，亦受加拿大及外国法律的版权保护。.

除第3条允许的情况外，严禁您复制、再分发、使用或发布任何此类内容或本网站的任何部分。您不会因通过本网站获取任何内容而获得所有权。您应遵守通过本网站访问的任何内容中所包含的所有其他版权声明、信息及限制。.

未经“数字人类图书馆”事先书面同意，不得全部或部分复制本网站上发布的任何材料中所包含的信息、观点或结论。.

通过超链接访问的第三方网站均由“数字人类图书馆”以外的其他方独立开发。“数字人类图书馆”不对这些网站所含信息的准确性予以认可或担保。.

会员不得剽窃——即未经引用原始创作者，将来自互联网或任何其他来源的任何内容（包括文字或图片）据为己有。.

会员不得将非自己创作的内容据为己有，也不得谎称自己是网上某内容的作者或创作者。通过互联网进行的研究必须进行适当引用，并注明原始作者。.

在遵守本协议条款和条件的前提下，您被授予以下权利：(i) 在本网站内及通过本网站输入您的相关信息； (ii) 为个人、非商业用途访问、浏览和使用本网站；以及 (iii) 为个人、非商业用途下载、存储并打印内容中各项元素的单份副本，但前提是您须保留该内容中包含的所有版权声明及其他声明。.

本网站所含信息仅供参考。Digital Human Library 对本网站上发布的任何内容的准确性、完整性、时效性或可靠性不作任何明示或暗示的保证，并明确声明对过时或不准确的信息不承担任何责任。 本服务仅供非商业性教育用途，除非获得“数字人类图书馆”的明确书面授权，否则严禁将本服务用于此目的以外的任何用途。.

“数字人类图书馆”保留自行决定编辑或删除本网站上出现的任何文件、信息、表格或其他内容的权利。.

您同意免除“数字人类图书馆”及其董事、高管、员工、代理人和代表因您违反本协议、不当使用本网站或未遵守适用法律、校董会政策或学生隐私义务而产生的任何责任、 损失、索赔及费用（包括合理的法律费用）——包括但不限于因您违反本协议、不当使用本网站，或未遵守适用法律、校董会政策或学生隐私义务而产生的责任。.

“数字人类图书馆”基于“现状”和“可用”原则提供本网站，仅供您参考。 “数字人类图书馆”不对本网站或其内容作出任何明示或默示的保证、陈述或认可，包括但不限于对适销性、特定用途的适用性、不侵权、实用性、完整性、准确性或可靠性的保证。.

“数字人类图书馆”不声明也不保证本网站将始终可用或满足您的要求，不保证访问过程不会中断，也不保证不会出现延迟、故障、错误、遗漏或传输信息丢失的情况。 “数字人类图书馆”不保证本网站不含病毒或其他具有污染性或破坏性的内容。您应独自承担对您的数据、硬件和软件进行充分保护和备份的责任，并采取合理预防措施以防范此类风险。.

通过本网站向“数字人类图书馆”提供的个人信息的收集、使用和披露，均受本网站上公布的《隐私政策》约束。.

DHL不会收集或存储学生的个人信息。DHL仅要求会员教育工作者提供电子邮件地址和居住国家/地区作为个人信息。如《隐私政策》所述，其他信息可由用户自愿提供。.

“数字人类图书馆”根据适用的数据处理协议，作为教育机构的服务提供商，在学生记录方面不承担“学校管理机构”的角色。 遵守学生数据保护法律（包括《家庭教育权利和隐私法》（FERPA）、《儿童在线隐私保护法》（COPPA）、《加拿大个人信息保护和电子文件法》（PIPEDA）及其后续立法、适用的省级隐私立法，以及在适用情况下包括《加州消费者隐私法》（CCPA）在内的美国各州隐私法律）的责任，完全由教育机构及其授权代表承担。.

您同意不向本网站或通过本网站发布任何可能对他人造成伤害的信息或材料。您保证，您通过本网站提供的任何信息或材料均不侵犯任何个人或实体的权利。在不限制上述规定的前提下，您不得：

(a) 不得向本网站上传、发布、传输、公布或传播任何包含计算机病毒或其他旨在破坏或干扰本网站正常运行的代码、文件或程序的材料或信息；;

(b) 利用本网站未经授权侵入或访问他人的计算机系统、网络或信息，或试图访问本网站或“数字人文图书馆”计算机或网络系统中任何受密码保护或受限的区域；;

(c) 违反任何法律法规或任何公认的互联网惯例，或干扰其他用户使用本网站或其服务的能力；;

(d) 以任何方式伪造、更改或修改本网站上发布或可访问的任何协议、政策或其他信息；;

(e) 不得传输任何非法、有害、威胁性、辱骂性、骚扰性、侵权性、诽谤性、粗俗、淫秽、诽谤性或其他令人反感的信息、资料、数据、文本、软件、图像或其他内容，也不得传输可能侵犯他人隐私权的内容；;

(f) 删除或修改任何其他个人或实体发布的任何内容；;

(g) 未经相关教育机构的事先书面授权，且在适用法律要求的情况下未经父母或法定监护人的书面同意，不得上传、传输或以其他方式提供任何学生的个人身份信息；或

(h) 未经所有参与者事先书面同意，不得对任何现场或线上会议进行录音、复制、分发、分享，或生成由人工智能辅助的会议记录或摘要（无论全部或部分）。.

通过dHL提供的内容合作伙伴、专家及数字内容，均由一支经过培训并获得认证的安大略省教师和教师图书管理员团队进行审核和精选，供学生使用。 此项审核适用于 dHL 的内容合作伙伴和专家；但不适用于用于提供此类内容的底层第三方平台或工具，这些平台或工具受第 16 条的约束。.

成员应注意，在dHL平台之外接触的人员和数字内容均未经核实，可能与课堂教学无关或不适合在课堂上使用。教师仍需负责监督学生的所有互动，并根据课堂具体情况判断任何互动活动的适当性。.

终止网站使用权由“数字人类图书馆”全权决定。“数字人类图书馆”可出于任何原因，在不另行通知的情况下，终止或拒绝任何人使用本网站。在不限制上述规定的前提下，“数字人类图书馆”可在为确保遵守适用法律、保障学生安全或履行隐私义务所必需的情况下，暂停或终止访问权限。.

本网站源自加拿大。本协议应受安大略省法律及加拿大适用的联邦法律管辖并据此解释，且不考虑法律冲突原则。.

若因本协议或本网站引起或与之相关的争议，双方同意首先通过联系“数字人类图书馆”（地址详见我们的《隐私政策》）尝试以非正式方式解决该事项。 如果争议无法在三十（30）天内通过非正式方式解决，则应在任何一方提起正式法律程序之前，将争议提交非约束性调解。 任何超出调解范围的索赔或法律程序，均应仅向安大略省法院提起。通过访问或使用本网站，您明确接受该等法院的专属管辖权。.

从加拿大境外（包括美国）访问本网站的用户，应承认其有责任遵守适用的当地法律。.

本协议第2、3、4、5、6、7、8、9和12条的规定，在本协议因任何原因到期或终止后仍然有效。.

本网站使用 Cookie 及类似的跟踪技术来识别用户、统计网站使用情况并提供个性化服务。Cookie 是存储在您设备上的小型文本文件，用于识别您的浏览器和偏好设置。.

DHL 使用以下第三方工具，这些工具可能会设置 Cookie 或收集使用数据：

我们对Cookie的使用不会使第三方能够访问超出上述所述范围的您的个人信息。您可以将浏览器设置为拒绝Cookie，但这可能会影响本网站某些功能的使用。关于我们对Cookie和跟踪技术使用的更多信息，请参阅我们的《隐私政策》。.

DHL 提供一项高级会员服务，可享受更多功能和服务。订阅高级会员服务即表示您同意以下条款：

计费与订阅
高级会员费将根据购买时选择的订阅周期（视情况而定，为按月或按年）进行计费。除非在购买时另有说明，否则所有费用均以加元计价。费用可能会发生变动，届时将在本网站发布合理提前通知。.

支付处理
所有支付均通过安全的第三方支付网关处理。DHL不会收集、存储您的完整支付卡信息，也无法访问这些信息。支付信息将按照适用的《支付卡行业数据安全标准》（PCI-DSS）进行处理。您使用该支付网关须遵守该服务提供商的条款和隐私政策。.

取消与退款
您可以随时取消您的高级会员资格。取消将于当前计费周期结束时生效。除非适用法律另有规定，否则DHL不针对部分订阅周期提供退款。.

高级访问权限的终止
若发生违反本协议、未付款或本协议允许的其他情况，“数字人类图书馆”保留暂停或终止高级会员访问权限的权利。.

通过本网站提交、发布或以其他方式提供任何内容、个人资料信息、资源或材料（统称“会员内容”），您仍保留对该内容的所有权。 但是，您授予“数字人类图书馆”一项非独占、免版税、全球范围的许可，允许其仅出于运营和改进本网站及其服务的目的，展示、复制和分发您的会员内容。当您的会员内容从本网站删除或您的账户关闭时，本许可即告终止。.

您声明并保证，您有权提交所提供的任何会员内容，且此举不会侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。.

本网站可能会集成第三方工具、平台或服务，或提供对其的访问权限，包括第14节所述的Google Analytics和HubSpot。Digital Human Library无法控制此类第三方的内容、政策或做法，也不对此承担任何责任。 您使用第三方服务需自行承担风险，并受其各自条款和政策的约束。.

如果发生涉及您个人信息的安全泄露事件，且该事件可能造成重大损害的实际风险，Digital Human Library 将根据适用法律（包括《个人信息保护与电子文件法》（PIPEDA）以及美国各州适用的数据泄露通知法律）向您发出通知，并在必要时向相关隐私监管机构通报。通知将在情况允许的范围内尽快发出。.

“数字人类图书馆”致力于确保所有用户（包括残障人士）都能无障碍地使用本网站。我们力求达到或超越适用的网络无障碍标准，包括《网络内容无障碍指南》（WCAG）。如果您在使用本网站时遇到任何无障碍障碍，请联系我们，以便我们予以解决。.

“数字人类图书馆”发布的所有一般性政策和程序均受本协议约束并依据本协议执行。若某项政策或程序与本协议存在冲突，应以本协议为准。如果您对本协议有任何疑问或意见，请联系我们。.

本协议是“数字人类图书馆”与您之间关于您使用本网站的完整协议，但您与“数字人类图书馆”之间明确提及本协议的任何协议除外。“数字人类图书馆”未坚持或未执行本协议的任何条款，不应被视为对该条款或执行该条款权利的放弃。 如果本协议的任何部分被认定为无效、失效或不可执行，其余部分不受影响，并继续完全有效。如果本网站中的任何内容或与本网站相关的内容与本协议存在冲突或不一致，应以本协议为准。.

“数字人类图书馆”鼓励教师、教职员工及其他经授权的学校社区成员与行业专业人士建立联系、分享教育资源，并参与虚拟和数字化体验式学习内容，以此提升课堂体验。尽管这些机会非常宝贵，但大家仍需牢记其中所涉及的重要责任。.

本指南适用于本网站的所有授权用户，旨在为教育工作者、行业专业人士及其所服务的学生营造一个安全、相互尊重且专业的社区环境。.

在任何情况下都要保持良好的判断力。在通过本网站发布、分享或与任何内容或个人互动之前，请先自问：你的行为是否能为你本人、你的学校以及你的职业树立良好的形象。.

您必须随时了解并遵守所在校董会或学区的《行为准则》和《隐私政策》。如果校董会或学区的政策比本指南更为严格，则以该政策为准。.

无论您的隐私设置如何，请假设您通过本网站或相关网络分享的所有信息都可能被视为公开信息。请勿分享任何您不愿在公共论坛上看到的内容。.

请始终以尊重、积极和体贴的态度对待他人——包括内容合作伙伴、行业专业人士、教育同仁以及DHL员工。.

在本网站或任何由DHL组织的会议中，严禁任何形式的骚扰、歧视、人身攻击及不尊重的言论。此规定同样适用于书面沟通、实时会议及录制的互动内容。.

如有会员出现不尊重他人或不专业行为，其访问权限可能会被暂停或终止，且恕不另行通知。.

请如实说明您与所在学校或学区的隶属关系以及您所担任的职务。除非您被明确授权代表所在学校或学区发言，否则请明确说明，您在网络互动中表达的观点仅代表您个人，并不代表您所在机构的立场。.

请将您在本网站上的讨论和活动限定在您职责范围内的教育事务范围内。请勿利用本网站或DHL社区进行个人宣传、商业推销，或用于任何与专业学习及教育合作无关的目的。.

请如实介绍您本人及您的资质。若对您的职业身份、资质或所属机构进行虚假陈述，可能会导致您被立即移除出该平台。.

学生的隐私和安全是大家共同的责任。当您在课堂教学或涉及学生时使用本网站，您必须：

如果您发现涉及学生信息的潜在隐私泄露事件，请立即通知学校管理层，并在必要时立即通知相关隐私监管机构。.

DHL社区的一大核心优势在于，能够与来自加拿大和美国各地的行业专业人士及教育同仁建立直接联系。请将每次互动都视为一次真正进行专业学习的机会，从而充分利用这些联系。.

在沟通中保持积极响应——及时回复消息，对反馈予以回应，并履行对内容合作伙伴或社区成员作出的承诺。力求为社区做出的贡献与从社区获得的收益相平衡。.

参加现场或线上会议时，请全神贯注、积极参与。避免同时处理多项任务，尊重他人的时间，并做好充分准备。.

请勿发布、张贴或分享任何机密、敏感或不应公开传播的信息。如果某条信息给人的感觉像是机密信息，请将其视为机密信息对待。.

具体来说，您不得分享：

在线交流——包括私信和会话聊天——绝非完全私密的。在网上交流时，请像在任何专业场合一样保持谨慎。.

DHL体验的重要组成部分在于获取、整理和分享教育资源及数字内容。在进行这些操作时：

在点击陌生链接之前，请注意浏览器中显示的安全警告。这些警告的出现是有原因的，旨在保护您、您的学生以及您的学校。.

拥有高级会员权限的会员可在dHL社区内使用额外功能和权限。使用高级功能时必须遵守本协议及本指南的规定。高级会员权限仅授予个人，未经“数字人类图书馆”明确书面同意，不得与他人共享、转让或代他人使用。.

未经所有参与者事先书面同意，不得对通过DHL组织的任何现场或虚拟会议进行录音、拍照、截图或以其他方式进行录制。这包括未经同意使用人工智能生成会议记录或摘要。.

会议期间分享的内容——包括演示文稿、资料和个人披露信息——均是在专业背景下分享的，必须予以保密。未经演讲者或内容合作伙伴许可，请勿重新发布会议内容。.

如果您目睹或遭遇任何违反本准则的行为——包括不尊重他人的行为、侵犯隐私的行为、不当内容或可疑活动——请立即通过我们《隐私政策》中提供的地址联系DHL进行举报。.

DHL 高度重视所有举报，并将及时、保密地对相关问题展开调查。本着善意举报问题的成员不会受到报复。.

犯错在所难免。关键在于你如何应对：

本《负责任使用指南》是DHL《使用条款协议》的一部分。访问或使用本网站即表示您同意受本协议及本指南的约束。数字人类图书馆保留不时更新本指南的权利。最新版本将始终在本网站上发布。.