عنا
نحن منظمة هادفة ملتزمة بالربط
الناس، والأفكار، والابتكار. عملنا يخلق تأثيراً ذا معنى
ويلهم التعلم مدى الحياة.
Digital Human Library connects K–12 schools and libraries with people, places, and experiences from around the world. Educators and library professionals use dHL to bring learning to life through live video conferences with experts, personalized career conversations, and immersive virtual experiences.
These experiences support learning through shared context, conversation, and engagement. Built by educators, dHL is grounded in real teaching and learning practices, evolving through member input to remain safe, inclusive, and responsive to the diverse needs of learners.
Read Our Story
بدأت مكتبة الإنسان الرقمي في فصل الصف الثاني الابتدائي الخاص بي قبل أكثر من 15 عامًا.
كان طلابي وأنا نجرب التعلم القائم على الاستقصاء من خلال استكشاف المنهج الدراسي بطرق تجريبية، وذات صلة ثقافية، ومتصلة بالعالم خارج فصلنا الدراسي.
بعد تقديم تقنية مؤتمرات الفيديو لطلابي لمعالجة حواجز الجغرافيا والتمويل والوصول، بدأنا في التواصل مع الفصول الدراسية حول العالم. وبينما احتفل الطلاب على جانبي الشاشة بمجتمعاتهم وثقافاتهم وتقاليدهم، بدأ شيء ما يتغير. تعمّق الانخراط. أصبحت الأسئلة أكثر تفكيرًا. انتقل التعلم إلى ما هو أبعد من المحتوى ليشمل المنظور والتجربة الحياتية.
لم يمر وقت طويل حتى توسعت هذه الروابط لتشمل متخصصين من مختلف الصناعات. ما بدأ كتجربة مع حديقة حيوان نورث كارولينا، سرعان ما أصبح شيئًا أقوى. لم يعد الطلاب يتعلمون الأفكار فقط - بل كانوا يتعلمون من خلال المحادثات والعلاقات والتجارب المشتركة مع الأشخاص الذين كانوا يعيشون تعلمهم في الوقت الفعلي.
هذا التحول أعاد تشكيل ليس فقط كيف كنت أُدرّس، ولكن لماذا.
يحدث التعلم العميق عندما ينخرط الطلاب في علاقات مع الآخرين، وعندما يرتبط التعلم بتجارب حقيقية، وعندما يكون الطلاب جزءًا من شيء أكبر منهم. مع التكنولوجيا المتاحة بالفعل في معظم الفصول الدراسية، فإن هذه الأنواع من التجارب ممكنة في التعلم اليومي - من خلال الفضول والمحادثات والعلاقات التي تجعل التعلم ذا صلة وهادفًا.
نشأت "مكتبة الإنسان الرقمي" من هذا الفهم - وتستمر في دعم نوع التعلم الذي يشرك الطلاب، ويربطهم بالتجارب الحقيقية، ويساعدهم على فهم عالمهم. انضم إلينا!
لي كاسيل
الرئيس التنفيذي والمؤسس، مكتبة البشر الرقمية
معتقداتنا
التكنولوجيا تمكن التعلم
التقنية البسيطة والمتوفرة على نطاق واسع تجعل التعلم التجريبي متاحاً للجميع.
وجهات النظر المتنوعة مهمة
يستفيد المتعلمون من الانخراط مع ثقافات ووجهات نظر وتجارب وطرق تعلم مختلفة.
توسيع الوصول للتعلم
يجب أن تتاح لجميع المتعلمين فرص للتواصل مع أشخاص وتجارب ووجهات نظر جديدة من جميع أنحاء العالم.
العلاقات تصوغ التعلم
العلاقات والتجارب المعاشة هي في صميم كيفية حدوث التعلم.
نهجنا الفريد
التعلم القائم على الروابط
بناء شراكات مجتمعية
نحن نعزز العلاقات بين المدارس والمجتمعات، ونحسن التعلم عبر الروابط الواقعية.
تجارب تعلم تفاعلية
يتفاعل الطلاب مع الخبراء والأقران بطرق ذات مغزى، مما يطور التفكير النقدي والمهارات الرقمية.
تنمية الكفاءة الثقافية
تشجع برامجنا على فهم وتقدير الثقافات ووجهات النظر المتنوعة.
دمج المناهج
نحن ندمج الموارد الرقمية بسلاسة في المناهج الحالية، مما يثري التجربة التعليمية.
التعاون في الوقت الفعلي
يتعاون الطلاب مع خبراء عالميين، مكتسبين رؤى ومعرفة تتجاوز الفصول الدراسية.
أدوات رقمية مبتكرة
نحن نستخدم أحدث التقنيات لإنشاء بيئات تعليمية غامرة وتفاعلية.
التزامنا
كل عام، يستخدم المعلمون وأمناء المكتبات مكتبة الإنسان الرقمية لتصميم تجارب تعليمية متجذرة في الفضول والتواصل والغرض.
مع نمو مكتبة الإنسان الرقمية، يزداد التزامنا بدعم المعلمين وأمناء المكتبات لإنشاء تجارب تعليمية هادفة تكون آمنة وشاملة ومستجيبة ثقافيًا وجذابة لجميع المتعلمين.
انضم إلينا
ابدأ في بناء تعلم هادف ومتصل مع مكتبة الديجيتال هيومان اليوم!
يمكن للمعلمين الأفراد الاشتراك مباشرة من خلال موقعنا الإلكتروني. وتدعى المدارس والمقاطعات اتصل بنا لمعرفة المزيد.