{"id":4850,"date":"2026-06-22T01:05:27","date_gmt":"2026-06-22T01:05:27","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalhumanlibrary.com\/?page_id=4850"},"modified":"2026-06-30T20:16:36","modified_gmt":"2026-06-30T20:16:36","slug":"mission-vision-values","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/digitalhumanlibrary.com\/tl\/mission-vision-values\/","title":{"rendered":"Misyon, Bisyon at mga Halaga"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Misyon, Bisyon at mga Halaga<\/h2><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
\n

Ang Digital Human Library ay nabuo mula sa isang silid-aralan ng Grade 2 at sa personal na karanasan ng isang guro at sa kanyang pagnanais na maiugnay ang mga mag-aaral sa mga bagong tao, lugar, at ideya mula sa buong mundo. Ginawa ni Leigh Cassell ang paniniwalang iyon sa isang plataporma na ngayon ay sumusuporta sa mga paaralan at aklatan mula K\u201312 sa buong Hilagang Amerika \u2014 binibigyang-buhay ang kurikulum sa pamamagitan ng mga live video conference kasama ang mga eksperto, virtual tour at karanasan sa VR, at mga proyektong inobasyon na nilikha ng mag-aaral. Ginawa ng mga edukador at hinubog ng mga komunidad na pinagsisilbihan nito, nananatiling nakatuon ang dHL sa mga karanasang ligtas, may pagkakasama sa kultura, at tumutugon sa iba't ibang pangangailangan ng bawat mag-aaral.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n
\n

Misyon<\/h2><\/div><\/div>\n\n

Pagkokonekta sa bawat mag-aaral sa mga tao, lugar, at karanasan na nagpapangyari sa pagkatuto.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n

\n

Pananaw<\/h2><\/div><\/div>\n\n

Isang hinaharap kung saan ang bawat mag-aaral ay may pantay na pagkakataon sa mga karanasan, relasyon, at koneksyon na nagpapahalaga sa pagkatuto.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n
\n

Mga layunin<\/h2><\/div><\/div>\n\n